🧠 Kompetenční a rozvojový přínos:
Přirozeně rozvíjí klíčové kompetence dětí v souladu s RVP PV:

• komunikační kompetence (vyjadřování hlasem, zpěvem, rytmem),
• sociální a personální kompetence (společná činnost, respekt, spolupráce),
• kompetence k učení (napodobování, zapamatování, prožitek),
• pohybové a dechové dovednosti,
• vztah k hudbě, kultuře a radosti z aktivního projevu.

Vše probíhá formou hry, bez tlaku na výkon – důležitá je radost, prožitek a pozitivní zkušenost s hudbou. 

Program "Zpívání s kytarou" trvá obvykle 40–60 minut a je veden v klidném, bezpečném a laskavém duchu. Děti se setkají s pestrou škálou písniček – od tradičních lidových přes oblíbené dětské a pohádkové až po písničky s pohybem, které podporují přirozenou radost z hudby. Vše je přizpůsobeno věku dětí, jejich pozornosti i zkušenostem s hudbou, aby se cítily jistě a zapojeně. 

Obsah programu lze přizpůsobit aktuálním tématům mateřské školy – například ročním obdobím (jaro, léto, podzim, zima), svátkům (Mikuláš, Vánoce, Velikonoce, Den dětí) nebo dlouhodobým projektům třídy (zvířata, příroda, rodina, doprava). Není potřeba žádná speciální technika – stačí běžný prostor ve třídě nebo herně. Díky živému doprovodu na kytaru je možné pružně reagovat na náladu skupiny, tempo dětí i jejich oblíbené písničky.

Program „Zpívání s kytarou“ přináší do mateřských škol živou hudbu, společné zpívání a hravý pohyb. Přijedeme za vámi s kytarou, jednoduchými rytmickými nástroji a pestrou zásobou písniček, které děti rychle pochytí a s chutí se zapojí.

Do mateřské školy přijede Pavel Peroutka (hudebník Malina Brothers/ Spirituál Kvintet) s kytarou a během vyučovací hodiny si děti společně zazpívají, zahrají si a rozhýbou hlas i tělo.

Program je veden interaktivně, hravě a s respektem k věku dětí – děti
nejsou pasivními posluchači, ale aktivními spolutvůrci.
🌈 Co děti během hodiny zažijí:

• zpívání známých a oblíbených dětských písniček,
• nácvik jedné nové písničky, kterou si děti odnesou "s sebou",
• jednoduchá dechová cvičení (správné dýchání, práce s hlasem),
• rytmizační hry (tleskání, dupání, práce s tempem),
• zapojení pohybu, fantazie a spolupráce ve skupině.

⭐ Organizačně:

• přijedeme za vámi s programem 
• délka 1 vyučovací hodina,
• vhodné pro děti MŠ (lze přizpůsobit věku),
• minimální technické i prostorové nároky,
• možnost opakování pro více tříd